Sleman (MTsN 3 Sleman) - Menyongsong tahun ajaran baru dengan kesiapan yang matang, Tim Pengembang Kurikulum (TPK) MTsN 3 Sleman menggelar papat koordinasi pada Rabu (3/6). Kegiatan yang berlangsung di ruang multipurpose madrasah ini difokuskan sebagai langkah awal dalam rangka persiapan review kurikulum madrasah secara menyeluruh. Diikuti oleh seluruh jajaran pimpinan, staf kurikulum, dan guru-guru yang tergabung dalam tim, pertemuan ini menjadi wadah krusial untuk mengevaluasi ketercapaian program akademik periode sebelumnya sekaligus menyelaraskan strategi pembelajaran dengan regulasi pendidikan terbaru.

Suwardi, S.S, M.Pd selaku Kepala MTsN 3 Sleman menekankan bahwa review kurikulum ini merupakan langkah vital untuk memastikan madrasah tetap adaptif terhadap dinamika perkembangan zaman dan kebutuhan siswa. "Kurikulum tidak boleh kaku, ia harus hidup dan terus disempurnakan. Melalui rapat hari ini, kita kumpulkan semua ide kreatif dan evaluasi dari lapangan agar dalam forum review nanti kita bisa melahirkan dokumen kurikulum yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga mampu menguatkan karakter dan literasi digital siswa secara aplikatif," tegas Kamad di hadapan seluruh peserta rapat.

Fokus diskusi dalam ruang multipurpose tersebut mengupas tajam penyusunan draf dokumen kurikulum, integrasi kearifan lokal, hingga skema pembelajaran inovatif berbasis teknologi. Rapat koordinasi ini akhirnya berhasil merumuskan poin-poin rekomendasi penting dan pembagian kerja yang solid menuju sidang pleno review kurikulum mendatang.

Dengan persiapan yang terukur dan terarah sejak dini, MTsN 3 Sleman berkomitmen penuh untuk terus meningkatkan mutu pelayanan pendidikan yang progresif. Melalui kurikulum yang matang dan adaptif, madrasah siap melangkah pasti dalam mencetak generasi muda yang berdaya saing tinggi serta berakhlak mulia. (hil)